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加强词汇与问答练习，巩固学生的知识掌握
情景图直观明了，通过听音看图，让学生迅速理解内容感知语言的意思与功能教 学 过 程 设 计设计思路
拓展对话练习：由原对话内容画熊猫涂色拓展成画小猫小狗，引导学生自己开展新的对话，接着进行小组对话表演
拓展活动：let’s colour.教师出示活动课件，让学生边听边涂色
趣味活动: “国旗真美丽”,认识国旗颜色；
“magic time”调色盘变色小动画展示
课后作业：Talk and act
Draw an animal and colour it
在掌握对话的基础上，拓展新的对话，让学生感知画动物，给动物涂色的过程，能够实际运用语言
此活动有一定难度，学生边听边涂色，既训练听力和词汇，还能训练反应能力
这部分主要是情感常识教育，学生对此十分感兴趣，既补充学生的课外小知识，还引导学生培养认真观察积极思考的好习惯
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