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3、运用I like... 的句型表达自己喜欢的食物，创编对话。
Teaching aids
Cards 、PPT 、 food and fruit
Teaching procedure
Step1 Warming up
1、sing a song .
2、 Play a game
“ BIG EYE” 出示学过的单词和句型进行复习，并进行小组奖励，为后面故事中的问题做铺垫。
Step 2 Procedure
场景一、介绍新朋友Dora, 并介绍本课的故事背景，朵拉准备举办一场生日派对，她需要准备一些水果及食物，本节课我们分享她为成功准备派对的探险之路。Dora will take a birthday party. She wants to take some fruits.
Words : Dora 、Birthday Party 、food 、fruit
场景二、Dora and her friend go to find the fruits
她将会遇见三个动物，三个动物分别会给他一些任务，完成任务后才能通过设置的三个关卡。
Word： apple、apples pear pears banana bananas
Have an apple .
No ,thanks . I like apples. Ok ,here you are.
场景三、Dora and boots finished the tasks.then ,they take a happy party with her grandma.
Make a dialogue .
Group work.
Homework
1. Draw some fruits ，and write the English name.（画一些水果，并写出他们的英文名字）
2. Tell the story to your parents.
（给你们的父母讲Dola的故事）
3. 和同学一起观看Dora学英语
Blackboard design
DORA’S PARTY
Apple apples
Pear pears
Banana bananas
I like apples.