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二、教学重点：
1）字母：G g H h会读、会认、会正确书写 ；
2）三会单词：grapes honey hamburger能够正确听、说、认读 .
3）句型：能够运用Do you like grapes ? No, I don’t等句型行进行简单的日常交际.
三、教学难点：会正确表达You like … I like …
四、教具：
设计好的课件，食物图片，单词卡片，课文录音 ，实物蜂蜜。
五、学具：
课本，练习本，铅笔。
六、教法学法：本课重点运用情境教学法，合作学习法，游戏法
七、教学过程
（一）、热身：
1、课前播放英文水果歌，让孩子们欣赏，并快速投入到课堂中。
2、老师进了教室和学生用英语打招呼，使学生迅速进入到学习英语氛围中。
2、 用课题图片引出视频
新授：
Task 1 : Review
1、闪卡复习所学单词。
2、用bread引出：Do you like …? Yes , I do . 句型。
3、学生练习Do you like …? Yes , I do . 句型。
Task 2 : Let’s learn .
1、用吐鲁番的葡萄和歌曲引出单词grapes . 将单词带入句型 Do you
like grapes ? Yes ,I do .中进行练习。(小组练、个人练习 、游戏练习)
2、由单词引出字母G g ，学习正确发音，正确书写，老师板书，然后学生在练习本上书写。
3、由I like grapes 引出 我们要热爱自己的国家，热爱自己的家乡。
4、图片引出 hamburger , 利用句型进行教授： I like hamburgers . What about you ?进行操练。（小组练、大组练）
5、由hamburger引出字幕H h ,老师带学生一起书空，然后板书，学生练习书写。
6、老师拿出事先准备好的一些蜂蜜叫学生来尝一尝。并且用汉语说出，老师说：honey，利用本课句型进行练习。(学生齐读———分行读)
7、Let’s chant ,然后学生自编chant. 等句型行交际
Task 2 : Let’s learn .