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能听、说、读、书写字母Ii,Jj.单词ice cream, juice, jam。
3．Let’s play
情感态度
与价值观
引导学生学习用英语来询问对方的喜好等问题。培养学生灵活运用语言的能力。
教学课时
1课时
教学重点
能在真实的情景中运用所学知识交流.
教学难点
1．能听懂、会说:I like...I don’’t like... Do you like egg? Yes.I do﹨No.I don’t并能根据实际情况进行问答。
2.能听、说、读、书写字母Gg, Hh单词grapes, hamburger, honey。
学唱歌曲。
教具、
学具
课件、班班通、单词卡片
学习
方法
教法：1.情景教学法2.TPR教学法3.互动合作学习法。
学法: 1.互动合作学习法 2.角色表演学习法。
每课三分钟
一、出示图片引出主题《习近平用典》。
二、播放视频：《生有涯 知无涯》
1、怎样理解：“吾生也有涯，而知也无涯”这句话？
2、思考：同学们，我们应该怎么做呢？
3、小结：
面对浩瀚的知识，只有不间断地、持续地充电，才能不间断地、持续地释放能量。人的生命是有限的，而知识是无限的，面对浩瀚的知识海洋。要有时不我待的紧迫感，抓紧时间努力学习，尽可能多地摄取知识，完满自己的人生。
教
学
过