《Lesson 1》精品教案下载-黄山市优质课

教学准备

PPT、electronic whiteboard

教学过程：

Step1 warm-up

1、播放本课的歌曲Let’s go to school，渲染课堂气氛。

2、设立情景：新学期开始了，同学间该怎样互致问候呢？通过小组讨论，到台前表演，调动学生的积极性和创造性。

4、让学生用学过的问候语Hi/Hello!Glad to see you.等进行相互问候，为导入新课做准备。

Step2 Presentation

出示本课教学挂图，让学生观察。然后教师提出下列问题：

（1）这是在什么地方发生的对话？（where）

（2）时间是上午还是下午？（when）

（3）你觉得Kate和Gao Wei可能说些什么？（what）

2、播放本课动画。听两遍之后，请几个学生回答以上问题。回答不对再引导看挂图听录音，直到学生可以理解会话地点是上学路上，时间是上午，还是新学期开学的第一天。

3、再播放录音，学生模仿跟读。学生边模仿边猜测意思，再找几个接受快的学生单独模仿，经过几次录音模仿之后，教师再提出下列问题：

（1）你在第一册见过Let’s吗？Let’s是什么意思？Let’s go to school.又是什么意思？

（2）教师可以举例：Say it again.Let’s do it again.引导学生借助实例体会again的意思。

4、讨论到学校里有什么的时候，学生可能会说有老师、学生、教室等，这时教师可以抓住时机出示生词卡片，学习school和classroom两个生词，也可以根据情况教学生学习teacher,student,playground,classroom等相关的单词，以满足学生的求知欲。

5、让学生听录音跟读单词。练读几遍后，让几个学生一起看图片说出单词。

6、听录音，教学生唱歌曲Let’s go to school.

Step 3 Practice

教师出示课件，让学生用Let’s...造句。

教师出示课件图片，让学生根据场景自编对话。

出示课本插图，学生看图复述对话。

Step 4 summary

Homework

1. 把本节课所学歌曲Let’s go to school. 唱给家人听。

2. 试用Nice/ Glad to see you again. 问候你身边好久不见的朋友。

板书设计

Unit 1 Let’s go to school

Lesson 1