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(一)热身/复习(Warm-up/Revision)
1.?师生共同吟唱字母操,边唱边做动作。
2.?教师出示图片请学生一一说出英语单词,复习前四课的单词:classroom, school, textbook, storybook, English book, exercise book, notebook 等。
(二)呈现新课?(Presentation)
1、教师准备几件物品,如铅笔,钢笔、语文书、故事书等让学生猜猜都有哪些物品,复习所学知识。
2、实物教学。教师指着课桌问What’s this? 教师自己回答This is a desk.学生理解后,再重复几遍desk,让学生听清后跟读单词。以同样的方式学习单词chair,引入新句型What’s on the desk/chair教师提问,学生回答做示范。小组合作练习后,分小组展示。
(三)趣味操练?(Practice)
借助图片练习对话。听录音跟读、模仿语音语调。师生分角色读,分男女读、分小组读。创编对话并表演。
(四)扩展性活动(Add-activities)
回家后听录音。模仿本课对话编新对话。