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教学卡片、白板课件
教学程序:
课前热身
1.复习旧知
师友讲解预习导学案
2.创设情境
Let’s find out what class Xiao Huihui and Tutu in.
.
二、互助释疑
1.合作探究
(1)Listen and choose.
(2)Listen and circle the number .
2.教师点拨
教师在真实语境中,引导学生在观察、探索的过程中进一步使用本课目标语言。
三、巩固练习
1.操练展示
Make dialogues.
2.拓展训练
Look and say.
四、交际运用
1.创编对话
师友自主选择情景结合所学创编对话
2.展示评价
师友展示,教师点评
五、归纳提升
1.师友总结
学生总结本节课的收获
2.教师提升
联系实际,升华情感
板书设计: