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学生能积极参与教学活动，主动合作，并在情景中大胆开口。
四．学习策略目标
综合运用视觉和听觉等多种感官主动学习。
教学重点：句型词汇
教学难点：句型
（一）Warm-up
1.I’m .....
Nice to meet you./Glad to meet you.
Pleased to meet you.
2.Show Class 1/2/3 and touch it:
I’m in.....
3.T:I’m a reporter.Answer the question.
What’s your name?
My name is .....
I’m in Class ......
（二）．Presentation
复习数字1.2.3，通过展示气球学习four five。
（三）．Practice
1.Game: Show me four﹨five
2.1+1 1+2 1+3 1+4 2+2 2+3
3.Listen and draw.
4.出示四年三班卡片，教师示范
I’m in Class Three ,Grade Four.
What about you?
5.听音 跟读 Pairwork retell
（四）．Language use
1. Peter is new.
Welcome to our class!
What do you want to know about him?
Make a new dialogue.