1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
I’m in Class Four, Grade Three. What about you? I’m in Class Five, Grade Three.
难点：：four,five 的发音。几年级几班用英语怎么表示。教学方法及手段图片、电子白板、班级卡片教学过程（按Preparation-Presentation-Practice-Production-Summary流程设计）教学环节师生活动设计意图时间Step 1
Warm up
Step 2
Presentation
Step 3
Practice
Step 4
Production
Step 5
Assessment1）Let’s sing a song ：一起歌唱Lesson 1的歌曲：Let’s go to school.
2) 快闪游戏：Let’s play a game,OK？教师利用PPT快闪1、2、3数字，提问What’s the number?或是快闪1-3个某个物品，如3个苹果，提问：How many apples？让学生回答数字。
1）承接上一环节，快闪出4或是4个物品，看看学生是否能回答出英文four，学习单词four，教师升降调带读four，并板书，接着以同样方式学习单词five
2）Game：做本课Let’s do.的游戏，教师发指令：Let’s play a game，OK？Show me five/four…学生做手势并回答：Five/four!
3）教师发给学生卡片，上面写着不同班级，请同学用自己的名字做自我介绍
学生用自己的名字介绍自己的班级。
My name is … I’m in Class ….
4）教师出示班级图片如：三年级二班，并自我介绍：I’m in Class Two, Grade Three.
板书上一句型（其中大写字母用红色字体），升降调带读grade
教师再出示几年级几班的卡片，找学生来试着做自我介绍，再让全班一起说。
教师说：I’m in Class Two, Grade Three. What about you？引导一个学生回答：I’m in Class One, Grade Three.
然后让学生利用卡片分组练习，练习后上前展示表演。
学习对话：
1)师：Let’s watch a video，OK？
Please watch carefully. And answer my question, OK?
What class is Mike in？
What class is Liu Yu in？
学生观看对话视频中的内容，并回答问题
2）听录音跟读对话：Let’s listen and repeat.
3)小组练习对话，并表演：