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情感目标：
学会与他人交流，培养学生的自主合作能力。
让学生体会家的温暖，感恩生活与家人。引导学生走入生活、热爱生活、学会生活。
三、教学重点：
To learn the new words: uncle aunt
To learn the new structures: Who is that?
四、教学难点：
学习句型：Who is that …?
五、教学方法：
愉快教学法、情境教学法、任务教学法。
六、学习方法：小组合作学习
七、教具准备：多媒体课件
八、教学过程：
Step 1 Warm up
Let’s review the words we have learnt before.
Step 2 Presentation
To learn the new words :uncle and aunt
Do some pairworks to help the students master the new words
Step 3 Dialogue
Read the dialogue after the teacher . Then do pairworks with their deskmates.
Step 3 Practice
Fill in the blanks.
Describe the pictures.
Practice in pairs.
Act out the dialogue in the front of the classroom.
Homework：1)Draw a picture of your family tree.
2)Write the new words and structures on your exercisebook.
九、板书：
Unit 3 This is my father
Lesson 17