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三、Difficute points：
字母在四线三格里的正确书写及发音。
单词复数的发音。
四、Preparation：
1、 单词卡片
2 、字母卡片
3 、实物
五、Steps：
一、Warm-up：
1．Greetings:Good morning.boys and girls.
2. Sing a song : Do you like grapes ......
二、Presentation（呈现）
复习上节课单词，引出本课单词（游戏）:
apple mango banana bread
苹果 芒果 香蕉 面包
反复操练单词的发音、拼读：
a-p-p-l-e m-a-n-g-o b-a-n-a-n-a b-r-e-a-d
让学生发现这两个单词里有一个共同的字母，引出字母的学习：Aa Bb
用课件图片强调单词的复数:
apples mangoes bananas bread
拿出“apple”的图片,教师面带喜悦的表情说：I like apples.让学生通过肢体语言意会句子的含义。
让学生用学过的单词操练句型：I like ......
(强调在此句型中单词必须是复数！)
教师摇头，让学生感知：
I don't like ......（我不喜欢......）
三、Practice（操练）
操练单词;利用游戏反复练习单词.
操练句型：I like ……..﹨/I don’t like ………..
3) Do pair-work: practise with your partner.
4) 完成练习册19 课听力部分.