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教学难点：
1、能理解、听懂，并会说本课会话。
2、能灵活运用所学到现实交际中去。
教法：情景教学，讲授，TPR教学。
学法：观察，跟读，游戏，表演，小组合作。
教学准备：
教具：课件，实物图片，课文录音，食物。
教学课时：一课时。
教学过程：
导入
问好
T:Hello ,everyone.Nice to meet you!
Ss:Hello,Miss Bao!Nice to meet you!
T:Sit down,please!
游戏
T:let’s play a game!If you are wrong, you may sit down.
T:Now are you ready?
Ss:Ok.
T:Touch your…
学习单词
T:Today we’re going to learn Unit4 Do you like candy?
Now let’s learn Lesson19.
师生闲聊，你知道哪些水果的英文名称？你喜欢吃哪些水果？
大屏幕出示苹果，问学生What is it?Do you know? T:This is an…知道的学生会说apple。顺势教apple这个单词，并讲解apple的复数。
用同样的方法教授banana ，mango， bread.
学习句型
请学生说说自己喜欢的水果，再次练习I lke … 句型。
与学生交流：I like bananas,but I don’t like…,What about you?
小组问答练习，展示对话。
指名到前面说。