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3.情感目标
激发学生学习英语的兴趣，培养团队合作意识。
二、教学重难点
教学重点：掌握grapes和 honey的读音。能够真实的运用Do you like…? No, I don’t.
教学难点：准确书写字母Gg 和 Hh ，并能正确的读出字母 Gg
三、教具准备
VCD 教学卡片 录音机
四、教学过程
Step 1. Warm – up
1.播放本节课歌曲：Do you like grapes?
让学生在欢快的歌曲声中，迅速投入到英语课堂的氛围中，并对本节课内容有所了解。
2.Greetings
T:Class begins. Hello, boys and girls.
S:Hello,teacher!
T:OK, sit down,please!Today we are going to learn lesson 22.
【教师板书课题】
First, let’s have a revision.
3.出示ppt,复习以前学过的食品类单词：apple mango banana bread cake candy doughnut hot dog egg coffee fruit hamburger
4.复习句子：I like … I don’t like… 以及Do you like fruit?
T: Oh, so many things. I like … I don’t like… Who can introduce it, just like me .
S1: I like … I don’t like…
S2: I like … I don’t like…
T:××，do you like fruit?
S3:Yes, I do.
T:××，do you like bread?
S4:Yes, I do.
Step 2 Pressentation
1.学习Do you like …? No, I don’t. I like …
通过第四部分的对话练习引出本节课的弄点句子Do you like …? No, I don’t.
T:Who can ask me?