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1. Greeting: Good morning everyone! Nice to meet you !
2.Let’s English song.
二．Revision .复旧引新
三．Presentation:
1.Look and say . (说数字）出示8，Now we are going to learn lesson 8.
2.学习单词three和four .
3.学习fourteen.
4.学习thirteen.
5.Play a game
四．Presentation:
1.教学本课课文
（1）介绍本课的对话背景 ，再让学生观看课文视频动画。
（2）教师提出问题，提议学生带着问题观看课文动画视频。
（3）自己练习朗读对话。
（4）检查结果，找学生领读课文。
（5）小组内分角色朗读课文。
（6）小组表演对话。
五．Practice
1.做与本课相关的习题。
2.通过看图片问同学们的号码，同学回答。（拓展学生的思维）
3.引出道理：看书健脑，运动强身。希望学生们多看书，多运动，健康快乐每一天！
六．The summary
幸运抽奖。学生们谁抽到了three，four ,thirteen ，fourteen and fifteen有惊喜。（激发学生们的学习英语的兴趣）
七．Homework:
1.必做：听录音，模仿会话并抄写单词。
2.选作：课下活动跳绳或拍球时，练习用英语数数。
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四、Teaching?? ?process教学过程Teacher’s Activity教师活动Students’ Activity预设学生活动Purpose of Design设计意图Step 1: Warm-up:
Greeting: Greeting:
1.T: Good morning everyone!