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重
点
1、听、说、读、写potato, 并能在四线格中规范书写，
2、进一步巩固What’s this in English ? It’s a/an...语句，在对话中合理运用。
难
点
在真实场景中合理运用What’s this in English ? It’s a/an...
准确运用Do you like ......?句型进行表达和回复。
教
具
DVD、磁带、图片
多媒体教具
课件
前置作业
1、听本课录音。 2、翻译课文 3、 试着跟读
教 学 过 程 预 设
环节
教师活动
学生活动
设计意图
时间
Warm-up
2、 Presentation
1、Greeting：T：Good morning, class.
教师带领学生一起演唱前一课的歌曲Fruit Song
呈现情景。Now, let’s play a guessing game.
T: It’s a kind of fruit. It’s yellow and long. What’s this?
It’s a kind of fruit. It’s very big. It’s green. What’s that?
学习What’s this in English? It’s a kind of vegetable. It looks like a kiwifruit. It’s brown. What’s this in Chinese?
老师拿实物顺势引导说：It’s a potato in English.