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准备与本课单词有关的实物及PPT课件和所学的水果、蔬菜的实物及图片。
三、教学步骤与建议
1．热身 / 复习（Warm-up / Revision）
播放水果歌，老师与学生一起唱。
2．讲授新知（Presentation）
（1）摸猜游戏导入，复习学过单词。
教师出示一个盒子，引导学生猜猜都是哪些蔬菜和水果。
（在游戏的同时，如果有的同学声音较小，教师适时地说Pardon?）
（3）学习单词：
*出示一张potato的图片，学习potato一词，指名读（如果有的同学拼读的声音小，教师适时地说Pardon? ）并拼写在黑板上。
*引导学生用单词编句子。
（4）出示一张carrot的图片，学习carrot一词。同上，并将Pardon?写在黑板上。
（5）出示一张cucumber的图片，同上学习cucumber一词。
（6）引导学生观看课文的卡通视频。
（7）听录音，跟读本课对话，
（8）两人一组练习对话。
（9）分小组进行表演。鼓励学生扩展单词。
3．趣味操练（Practice）
（1）练习巩固，听并判断，与图画内容是否相符。
（2）听并排序。
（3）学习Let's chant 中的歌谣，可扩展一些其他的单词。
4．补充活动（Additional activities）
让学生利用课余时间调查自己的朋友和父母喜欢那些蔬菜、水果，用所学的 Do you like ... ? 进行功能交际。
板书设计：