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(1)能够运用本单元所学天气的形容词来描述天气
(2)能够在语境中对天气进行问答,能够围绕天气话题展开谈论。
2.过程与方法目标:
(1)通过热身复习、出示目标、新课呈现、趣味操练、师生总结“五步”教学法,引导学生积极参与,自主探究。
(2)通过小组活动,引导学生语言学习联系实际。
(3)通过课堂评价,激励学生的学习兴趣和积极性。
3.情感与态度目标:
提高学生学习英语的热情,帮助他们形成学习兴趣,锻炼学生的口语表达能力。
Ⅲ. 学习目标:
1.我能用sunny, cloudy, windy, rainy, snowy, fine, nice, cool, warm,cold, hot 这些词来描述天气
I can use these words(sunny, cloudy, windy, rainy, snowy, fine, nice, cool, warm,cold, hot ) to describe the weather
2. 我能运用How's the weather today? It's ... today.询问并回答天气
I can ask and answer the weather
3. 我能讨论天气
I can talk about the weather
Ⅳ.教学重难点:
教学重点:熟练掌握天气的表达
教学难点:能够在日常生活中,用英语进行天气的对话。
Ⅴ.教学辅助:课件、单词卡
Ⅵ. 教学过程:
教学环节内容设计意图Step 1 热身复习教师自我介绍
Free talk
师生之间进行简单的对话,复习旧知通过对话的方式,了解学情,及时调整教学内容和教学环节Step 2 学习目标1.我能用sunny, cloudy, windy, rainy, snowy, fine, nice, cool, warm,cold, hot 这些词来描述天气
I can use these words(sunny, cloudy, windy, rainy, snowy, fine, nice, cool, warm,cold, hot ) to describe the weather
2. 我能运用How's the weather today? It's ... today.询问并回答天气
I can ask and answer the weather
3. 我能讨论天气
I can talk about the weather清晰明了本节课的学习目标,目标设计有层次Step 3 新课呈现播放视频
带着问题再次播放视频
How’s the weather today?