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三、教学步骤与建议
1. 热身复习
1)复习The opposite song,使学生进一步巩固上节课所学的知识。
2)反义词连线。复习学过的形容词。
3)出示PPT图片,用学过的形容词描述动物。
2. 新课呈现。
1)出示图片,与学生进行Free talk,演练上节课的对话,引导学生使用It has…句型对话,学生互动。
2)播放课文动画,整体感知故事内容。
3)再次播放动画,关注描述兔子和猴子的句子。
4)听录音,并跟读,注意模仿语音语调。
3. 趣味操练
1)出示一些动物图片,用学过的句子描述特点。
2)小组活动:拿出准备好的动物图片,四人一组,自由交谈。并到台前展示。
3)Chant.分组读熟并表演韵律诗。
4. Homework.