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主要目标：掌握新单词和新句型
重点：熟练的使用新单词和新句型。
难点：在适当的场合使用新单词和新句型
教学方法：情景教学法和活动教学法
教学工具：幻灯片，教科书和图片
教学步骤：
Step1Warm-up(热身)
Step2 revision（复习）
Step3 Presentation and Practice(呈现与练习)
Step1 presentation and practice (new words and sentences)
a教师介绍杨宇同学引出单词student
b呈现学生图片引出句型How many 的用法和重点单词eleven twelve(认读写)
c学生认读写，点名拼读单词
d教师呈现一个客厅，学生用新句型来讨论客厅里物品的数量
Step2 presentation and practice (dialogue)
a听录音, 回答问题
b强调新单词from twenty-one to twenty-nine
c强调句型How many students are there in your class?
d根据图文，完成课文
e小组阅读或表演课文
Step 4 practice
选择题
Step5 conclusion(总结)
学生总结，教师补充
Step 6 homework(家庭作业)
Blackboard Design(板书设计)
1单词eleven twelve各写一行
2认读单词 from twenty-one to twenty-nine.
3背句子 How many students are there in your class?
4熟读课文