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科目英语表达的发音及句子：What subject do you like best ?
五、教学准备：课件、单词
六教学流程：
(Warm up:
Step 1 Warming up
T:Hello,boys and girls.Nice to meet you .
S:Hello,Miss Chen. Nice to meet you,too.
Revision:Let’s act(根据不同学科课本，学生按指令做动作)
Show me your English book;Put your Chinese book on the desk……
【设计意图】：利用日常口语对话创设轻松、自然的学习氛围。消除学生紧张情绪，并由此自然地引出本课的学习内容。
Step 2 Presentation:
1、学习subject
T： 多媒体依次出示maths 、 Chinese、 English、 art、 music 、PE,Can you read it?
T:maths is a subject, Chinese is a subject ,English is a subject( 板书：subject) What’s meaning ? (科目)OK,They are subjects.
2、四线格上完成书写单词art、 music。学生进行书写，教师进行检查。
3、学习句子“What subject do you like best ?”
T：I like music ,How about you ?学生进行回答
T：What subject do you like best ?板书（你最喜欢哪个学科？）
生进行回答：I like ……best .
同桌之间进行操练句型。（开火车进行汇报。）
4依次出示colours、ciothes、animals、fruits(课件出示)
同学之间互相进行操练：What colour do you like best?
I like — best.
【设计意图】：将本课要拓展的句子类型以课件的形式呈现，激发了学生学习的兴趣，调动了学生学习的积极性，抓住了学生们的注意力。
Step 3 Practice
1、多媒体出示 课文内容，学生先听后读。
2、多媒体出示Chant,听韵文，再演唱。
Step 4 Language use
课件出示，学生完成小练笔内容。
Hello,My name’s ,I’m .I’m in Class Grade .We have lessons in the morning .They are , and .I like best.