1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
3. PPT呈现不同的课本或图片，作为操练语言的道具。
4. 在黑板上准备好四线格，方便板书四会单词。
5. 准备教学课件。
三、教学步骤
1．师生问好
1）热身/复习：教师请学生准备好不同学科的课本，请学生按照教师的指令做出反应，以此激活学生学过的课程话题及相关词汇，同时活跃课堂气氛。
Show me your Chinese book/music book/English book.
Put your art book on the pencil-box.
Put your maths book in the desk.
2）分组：本节课将学生分为两大组并设置奖励，以达到互相激励的作用
3）教师与学生课前互动，操练前几课时所学句子、单词
How many lessons do you have today?We have…
How many lessons do you have in the morning/afternoon?We have…
What are they?They are…
Do you like…? Yes,I do/No,I don’t.
2. 新课呈现（Presentation）
1) 复习结束后教师可以与学生进行对话流，Do you like English? Do you like PE? What subject do you like?此时学生可能不太理解subject的意思，教师顺势拿起桌子上不同学科的课本解释；
This is Chinese. Chinese is a subject.
This is maths. Maths is a subject.
This is English. English is a subject.
经过教师的解释和学生的观察与思考，学生能够比较容易理解subject的意思了，同时引导学生认读模仿单词。并说：I like English very much。It's very interesting。
2) Listen and guess:教师通过语言描述：In this class,We can sing and dance.Guess,What subject?引导学生回答music。PPT呈现音乐课本及单词，同时在黑板板书music,通过拼读等操练让学生记住单词
3）教师通过语言描述：In this class,We can draw the beautiful flowers、the blue sky、the clean river…What subject?引出art。同时PPT呈现美术课本及art。在四线三格中板书art。通过拼读等操练让学生记住。
4）教授三个单词后，通过游戏、比赛环节用以活跃课堂气氛并对新单词加以巩固。并根据学生的表现进行奖励。
5) 课文学习。
教师通过ask and answer引出新句子What subject do you like best?I like…best。
Q1:Do you like…?
Ss:Yes,I do/No,I don’t
Q1: What subject does the girl like best?
Ss: I like art best