1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
3、准备教学课件及歌谣课文的录音。
Teaching methods:愉快教学法、情景教学法、活动学法、 Teaching periods:1 peirods
Teaching steps:
1.（Warm-up / Revision）
1）Let’s sing,Days of the week.
2)播放教学课件，让学生抗不用数量的动物、水果或事物图迅速说数词，教师要有意识的使用How many...?Be quick!Answer me !等简单的词语，学生在语境中感知词意。
3）教师针对教室中的实物进行对数量的提问：How many...?同时进一步用指令Give me a quick answer,please.引导学生做出反应，OK。
2．（Presentation）
1）教师拿着week的生词卡片让学生观察，然后带领学生一边指着周历一边数天数：one day ,two days,three days...seven days,接着教师总结说：Seven days is a week.There are seven days in a week.这两句可多重复几遍，以便让学生有时间理解day 和week两个生词。
2）教师领读句子：There are seven days in a week.
3）教师进一步提出问题：How many days are there in a week? 利用身体等语言启发学生说出There are seven days in a week .
4）用教师问学生集体答，教师问，单个学生答，学生问，学生答等形式反复练习对话：
How many days are there in a week? There are seven days in a week
5）教师。展开周历。教学What’s the first day of the week?
T:Look ,this is a week.This is the first day of the week.(通过用手指示，让学生感知含义)
T：What’s the first day of the week ?
教师引导或有一部分基础较好的同学会说出Sunday.
6)练习对话What’s the first day of the week? Sunday.学生接龙练习。
7)观看动画课件整体呈现教学内容，通过跟读，分角色跟读、小组跟读的等方式模仿对话内容，并进行对话表演。
8)教师示范板书课文的四会单词，要求学生注意观察模仿，并在练习本上练习。
9)播放歌谣音频，巩固所学重点词汇，大家一边说边表演，是学生在欢快的节奏中感受和体验学习的乐趣。
3.（practice）
1.学唱歌谣，让学生在快乐的氛围中掌握知识，激发学生的参与与表达欲望。
2.滚雪球来练习 How many days are there in a week? What’s the first day of the week?
3.production
4.完成练习册中的相应内容。
运用How many 句型练习对话。
5.Homework：
(1). 本课的三个单词练习本上各抄写两行，读会背会 。
(2). 本课的对话至少读三遍，读会背会。