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When 的运用
书
设
计Unit 4 there are seven days in a week
Lesson 20
G1 When do you have PE Lessons? G3
G2 We have PE Lessons on ______and _______ G4
教学过程：
Step I warm up /Revision
Greeting : Teacher and students greet each other
Say the chant together (P45)[复习热身，激发学习兴趣]
Play a game “点豆子”[通过游戏对所学科目进行快速链接复习，以备练习所用]
Step II presentation
T:Boys and Girls ,Give me a quick answer please,How many days are there in a week ?[PPT呈现日历，学生快速反应回答，由Sunday 进入Monday 和 Tuesday 学习]
SS:There are seven days in a week
德育渗透教育切入点：
爱国教育2、民族团结教育3、安全教育4、国学教育5、感恩教育6、法制教育7、环保教育8、时事政治9、毅力教育10、心理健康教育11、社会适应教育......备课要做到“八备”：备课标、备教材、备教具、备学生、备教法、备板书、备作业、备资源SS: It’s Sunday
T:Yes,the first day is Sunday ,next day is Monday [用不同的方式教授练习新单词，并请学生书写四会单词]
T:Sunday ,Monday ,next day is Tuesday [用不同的方式教授练习新单词，并请学生书写四会单词]
T : Today is Tuesday ,Let’s look,what subjects do we have ?[利用课表呈现今天课程，为呈现功能句型打下基础]
SS:Chinese Maths English Music PE and Science
T:Year,
T_S1: Do you like Chinese ?[现场提问，复习Do you like ........?及其回答的句型] S1:Yes,I do /No,I don’t
T_S1: Do you like English?
S2:Yes,I do /No,I don’t
T: Do you know what subject do I like ? I do action you guess[l利用身势语展示打篮球、踢足球、大兵乓球等运动，呈现新单词sport]
Do body language to present new word: sport---sports ,
--S1: Do you like sports?
S1: Yes,I do /No,I don’t