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教学过程:
活动1
师生问候。
询问学生:What do you do in an English class?学生回答:we listen and do.we speak and sing. We play and act.告诉学生:In this lesson we can do all kinds of things in English?Are you ready?生答:Yes,go.
课件出示各种活动的图片,引导学生复习周末可以做什么的短语。
课件播放九寨沟风景图片,让生猜这个周末我会去干什么?提问学生这个周末你们打算做什么?引出本课课题What will you do this weekend?Lesson 27
活动2
建议学生休息一会,问学生:What will you do ?建议学生一起跟随视频跳小苹果舞,边唱边跳。学习sing 与dance.
出示实物图片,学习draw 与paint,并介绍其区别。
Let's play a game.I say you draw.
告诉同学们,今天我的三个好朋友也来到班上,让我们来问一问他们这个周末会做些什么?引出重点语句,并学习四个词组:have a party ,sing and dance ,go to my music lesson ,go to my art lesson 。
通过以上教学内容引出I'll...,让学生用I'll造句。
领读重点语句。
操练四个词组。
看课文视频,整体感知课文内容。思考:(画面上有谁?(他们在周末打算做什么?
再次听课文,回答问题。
听录音,跟读课文。
生自读课文,并画重点语句。
小组练习对话。
分角色表演并评出最好的一组。
生跟随课文视频一起chant。
生编新chant,并展示自己的chant.
思考二十年以后你会做什么。
师小结。