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三．教学重点:
教学重点：综合运本课所学的相关单词，并熟练掌握找东西的知识语言：
教学难点：Where shall we go？
四．教学活动
【练习】Step One: Warming up
Step?One:?Warming?up?
1.?Greetings:
Free?talk.
设计意图：
通过学生与老师轻松自然的交流，营造了平等和谐的课堂气氛，促进了老师与学生的情感交流。?
【讲授】Step Two: Presentation
Step Two: Presentation
1.Listen to a song：
Listen to the English chant.
设计意图：
通过欢快的歌曲营造轻松的课堂气氛，借助视频，复习与食物有关的单词。
2. Learn the words:zoo,farm. 反复操练
设计意图：
借助图片，在反复操练中巩固本课重点句，攻破本课重点。
3.通过《爸爸去哪？》这个节目帮助学生学习Where shall we go？We want to go to….
通过孩子们所熟悉的电视节目调动学生的学习积极性。
4.观看本课视频回答问题the answers.
设计意图：
引导学生带着问题去首次看本课视频，可提高学生的注意力，并且强化本课的重难点。
(2) Revision the words and the sentences in the fun story.
设计意图：
在师生互动问答中，再次巩固本课重点功能语句
3)Act the story.
Learn the words: walk
设计意图：