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师梦圆小学英语教材同步人教(精通)版三年级起点四年级下册Lesson 33下载详情

人教(精通)2011课标版三年级起点(郝建平主编)《Lesson 33》公开课教案下载-大同市优质课

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内容预览

教学难点:学习What are these / those? They are.... 并能运用这些句子进行询问和回答。

二、课前准备

准备本课书的挂图、一些折好的小动物和一些纸张。

三、教学过程

1.热身 / 复习(Warm-up / Revision)

1)让一名学生到前面带领大家复习本单元前两课所学童谣,使学生迅速进入到学习英语的氛围中。

2)复习结束后,教师马上问:Shall we go to the zoo? 请学生用教师提供的玩具进行问答练习,如:Are they swans? No, they aren't.Are they cats? No, they are tigers 等;然后表演对话。

3)根据教师所说的内容做出相应的动物,如:pig, panda等。对于做得好的学生给与奖励,教师说Hi, David.Come here.Here's a prize A peacock. / A crane. / A turkey for you.为新课打基础。

2.新课导入 (Presentation)

1)教师拿出若干个孔雀模型或图片,对学生们说:Look here! What are these? 引导学生们说出They are peacocks.然后指着这些孔雀说:Wow! They are beautiful.把这三句话连成一小段,重复若干次后让学生模仿,完成操练。

2)教师指着远处的鹤提问:What are those? 帮助学生们回忆起crane一词,并注意回答中要用复数。指着鹤说:They have long legs.找一个学生替代老师提问:What are those? 教师回答:They are cranes.They have long legs.再找几位学生与教师做同样的问答练习,调动学生积极参与。

3)最后边把turkey出示给全体学生,边说:Look at these turkeys! Oh, they are colourful! 同时指着不同的颜色帮助学生理解colourful的意思。找学生重复这两句话,完成操练。

4)借助挂图,与学生一起重温完整对话内容,学习neck和leg两个四会单词,并认读peacock, crane和turkey等词。

3.趣味操练(Practice)

1)借助挂图,请学生表演完整对话。

2)出示教师提前折好的小动物,并让学生说出动物的名称,哪组说得快,就把这折好的小动物作为奖励送给这个组。

3)与教师一起学习折纸,同时记单词,看哪些学生学得快,单词记得准。

4.课堂评价 (Assessment)

完成活动手册中相关内容。

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