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课时安排:1课时
课前准备：
课件
教学过程：
1.热身 / 复习（Warm-up / Revision）
1 齐唱歌谣使学生尽快进入学习英语的状态。
2 相册及连连看游戏复习学过的动物单词。并询问你们喜欢什么动物？
T：Which animals do you like ? S:...
新课呈现（Presentation）
以Mimi ,Micky故事人物为主线呈现本课故事情景。
1）呈现故事人物，复习本单元主要目标语言. 2））同学们先听录音，简单描述听到了什么。
3）学生打开书，读课文，了解故事梗概。
4）观看动物图片，教师询问：
What’s this/that ?引导学生做出It’s a ...
What are these/those ?引导学生做出They are ...
5)感知本课对话内容，朗读课文 .
6) 分角色表演对话。
3.趣味操练（Practice）
1)Let’s check.教师组织全班同学听录音，根据录音顺序分别图片标序号，以小组的形式核对答案。
4.Home work .