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复习学过的学习用品和相应的句式。
新课导入（Presentation）
展示书包
T：This is my good friend. What’s this in English ?
Ss: Schoolbag.
T:Do you have a schoolbag?
Is it your good friend ?
What color is your schoolbag ?
展示活动手册
T:This is my good friend,too?
Can you finish on time ?
展示字典
T：This is a dictionary. It can help me read and understand new words.
Do you like your dictionary ?
出示课件显示多个学习用品，从局部到整体，让学生来猜，引导学生用 Is this ﹨that …?进行提问
用实物帮助学生认读所学单词，规范板书并用所学句式练习对话。
趣味操练（Practice）
出示Lily和Lucy’s 的房间，房间很乱，她们想让我们帮忙找找她们各自的东西。操练句型Is this Lily’s …？强调名词所有格和形容词性物主代词your.看看谁猜的对。注意活动中引导学生使用题目中提示的句式。
Play game
请一名同学到前面来，下面的同学放一个实物在他手上，睁开眼睛后用Is this your …?进行问答最终找到物件的主人。可以加到四个物品看谁找的快。
拓展活动（Additional activities
出示课件（多个文具）引导名词复数的出现，进行操练。Are these your …? Yes ,they are ./ No, they aren’t.
“实物招领处”
把之前从学生那里拿来的物品放在讲桌上，让学生仿照短文进行对话。
拿出学生的全家福放在投影仪上，操练句型。Is this your mother?
出示习题 （按要求完成下列各题）
5.Homework.