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能力目标
1.使学生学会在日常生活中对商品价钱进行提问。 2.单复数使用。
情感目标
1..使学生更加喜欢用英语表达想法。
二、教学重点 和难点
教学重点
Can I help you? 购物用语
教学难点
How much is it? 询问价钱
三、教学流程
课时
一课时
教学活动
Step1.warm-up
师生问好。
T: Good morning,students.
Ss:Good morning, Miss Zhang.
2. Revision
请同学们观看上节课课文的动画，复习上节课所学内容。
Step2.Presentation
向学生展示四张图片，分别学习toy train, toy plane, toy ship, toy boat.
T： Do you know what it is in Chinese?
Ss：Yes
T：Do you know how to say in English?
Ss:No
T: OK, follow me . toy train. Ss:art club
2连线小练习，让同学们巩固所学词组。 3词组与图片配对，加深记忆。 4讲解知识
Can I help you? 购物用语
How much is it? 多少钱？
3）It's fifty-six yuan. 56元