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? 难点:能够使用祈使句和情态动词表述在学校所应该遵守的一些规则。
三、教具准备:
教师准备一些卡片、光盘。
四、教学过程:
一、设境导学
? (一) 教师和学生打招呼问好。
?(二) (Presentation)
(1)出示课文主题图片,把学生们引进课文,让他们通过小组合作和各自的预习单制作班规。
?(2)学生们说。一边说,教师一边板书,把学生说的句子分成两类。(即笑脸和哭脸两类)
二、互助学习
(一)Let the students listen to the lesson and find:
Who is the main character in this lesson?
(二)Read this lesson three times and find the answers:
1、Is Gao Wei a good student?
2、Why is Gao Wei a good students?
3、 What are the school rules?
三、汇报表演
(一)Look at the blackboard and repeat this lesson.
(二)Let the students work in groups,then choose someone to introduce.
四、巩固练习
Do some exercises.
五、归纳总结
Sow a thought, reap an action.
Sow an action, reap a habit.
Sow a habit, reap a character.
Sow a character,reap a destiny.
播种想法,收获行动。 播种行动,收获习惯。
播种习惯,收获性格。 播种性格,收获命运。
六、Homework:
1.在班级选出一名你心目中.文明守纪的 孩好子,他﹨她有哪些良好的行为习惯, 写一篇短文介绍他﹨她。