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四、教学方法：问答法，情景教学法
五、教学准备：白板
六、教学过程：
（一）复习导入：
1.问好
助理: Class begin.
生：Hello，***
助理：Hello，everyone！
复习导入
助理：同学们请看图片，Which class can you see in the picture？你能看到哪个班级？
生：Class One Grade Five./五年一班。
助理：你们真是长着一双雪亮的眼睛。
（助理操作白板，出示class，跟录音读一遍。）
助理：相信咱们班那些不好的行为也躲不过你们雪亮的双眼。今天就让我们一起制定一些班规吧！对不好的行为说No！对 好的行为说Yes！
新课呈现：
学习 make noise
（注意noise的s发音是/z/不是/s/）
学习eat
拓展meat。小助理领读。
学习actively
观察图片与言语引导学生说出目标语言。以小队为单位进行领读。
学习ask
结合图片说一说老师在做什么。以小组为单位进行领读。
学习answer
(需要同学们注意，ask 和answer中的字母a的发音是相同的)
自学展示：
助理：请同学们独立补全单词后，小组交流做好分工汇报准备。
助理：哪个小组来汇报？
生1：下面由我们小组来汇报！
生2：下面由我们小组来汇报！