1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2.能力目标：能够熟练的说出有关公共规则的句子。
3.情感目标：培养学生遵守公共规则的良好习惯。
4.教具: PPT,白板。
四．教学过程：
l. 热身Warming－up
1） 播放有关字母a 发音的两个chant .
2） 让学生听chant,并找出不同单词中字母a 的发音规律。
2. 复习，巩固句型。（Consolidation）
1）． 出示PPT，让学生看图连线，并复习有关公共规则的句子，并练习。
2）． 看图，做书上的puzzle 。
3）． 让学生根据书上的puzzle ,创作自己的新的puzzle ,可自己做，也可小组合作。
4）．将学生创作的puzzle ,挑选一，两个画在黑板上，找学生上来做。
5）．让学生将自己做的puzzle互相交换做
课后反思：
1．在复习公共规则的句型时，练习的时间不够，也不到位。部分学习反应慢 的学生练的太少。在以后教学中要把环节想的特别全面，特别细致为止。
2．在本课创作puzzle 环节，由于安排不能够细致到位，导致学生理解的不太到位，耽误了时间。
3．评价，鼓励不到位，没有起到应有的效果。