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3.电子白板
四、教学步骤
1.热身
1）全班学生跟着音乐完整地复习唱一遍书中第二单元的关于e和er的三个歌谣。通过此活动，复习巩固所学有关词汇。鼓励学生复习字母发音的同时将含有相关字母和字母组合的单词一并复习。
2.趣味操练
1）Let’s sing
首先，教师给学生播放Let’s sing的内容，学生先听，试着哼唱。
然后，学生自己试着学唱。
最后，小组内一起练习，然后上前表演。
2）Let’s act
教师介绍有五个来访者参观学校。并提供给学生一些语言支持，让学生根据所提供的语言和情境自编对话。
3）Let’s play
通过游戏活动，在巩固所学语言的基础上活跃课堂气氛。
3.语言运用
介绍自己的一日生活。让学生根据所提供的例文进行仿写。