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重点：能正确认读单词ill、afraid
难点：掌握句型让学生够听说读写句子：Do you have a cold? Yes, I have a bad cold.
教学准备：多媒体课件、卡片
五、教学过程
Step?1Warm-up
Greeting T：Good morning,boys and girls.Welcome to our class.
S:Good morning teacher.
?Free talk
唱一首英文歌 ?If you are happy.
Step?2?Presentation
1）通过触摸引出单词
2）?学习新单词
3）出示单词卡片，运用开火车的方式学习单词，让学生反复的操练单词，并书空单词。
4）提出问题，展开新课
6）回答问题，引出重点句型和句子等反复练习
7）跟读本课课文
Step?3?Practice
1）?根据课文，补全对话
2）根据本课的内容，编写一个新对话，并和同学表演出来。
Step?4Summary
总结本课你学习到的内容
Step 5 Homework
1. Read the text by yourself.听录音并跟读
2. Write the new words.书写新单词
3. Write new dialogue on the exercise books after class.书写创编的新对话
六、板书设计
Lesson19
Kate calls Miss liu
I'm ill today. Don't worry about your lessons.
I have a headache. You should go to a doctor.