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《倍的认识》资源列表

倍的认识一节是在学生学习了乘法口诀后出现的。通过比较胡萝卜和红萝卜的数量，根据3个2根的关系，引出“一个数的几倍”的含义。通过“圈一圈”，让学生在动手操作中比较白萝卜与胡萝卜数量之间的关系，由旧知识“几个几”转化为新知识“倍”的含义，为解决问题构建“思维模式”。

体会“倍”的意义
求一个数是另一个数的几倍
理解求一个数的几倍是多少用乘法计算
求一个数几倍的问题

课文目录

冀教版二年级数学上册课时练习题
冀教版二年级数学上册单元测试
冀教版二年级数学上册单元提升
冀教版二年级数学上册期中考试
冀教版二年级数学上册期末考试
一观察物体（一）
从不同位置观察物体
从前面、侧面和上面观察几何体
二加减混合运算
套圈游戏
综合与实践
连加
加减混合运算
连减、认识小括号
综合应用
三表内乘法（一）
认识乘法
认识乘法和乘法算式
乘法算式和各部分名称
2～6的乘法口诀
1～3的乘法口诀
4的乘法口诀
5的乘法口诀
6的乘法口诀
整理与复习
复习2~6的乘法口诀
四角的认识
认识角
认识直角、锐角和钝角
五表内除法（一）
认识除法
平均分
初步认识除法算式和除号
认识除法各部分的名称
用2～6的乘法口诀求商
用口诀计算乘法和除法
用乘法口诀求商
提出问题，并解答
整理与复习
复习除法的意义和用乘法口诀求商
六象形统计图和统计表
摸球游戏
象形统计图和统计表
用不同的方式表示和整理简单数据
用画“正”字的方法整理数据
七表内乘法和除法（二）
游动物园
综合与实践
7、8、9的乘法口诀
7的乘法口诀
用7的乘法口诀计算
8的乘法口诀
用8的乘法口诀计算
9的乘法口诀
用9的乘法口诀计算，认识乘法竖式
整理乘法口诀
用7、8、9的乘法口诀求商
用7的乘法口诀求商
用8的乘法口诀求商
用9的乘法口诀求商
认识除法竖式
倍的认识
体会“倍”的意义
求一个数是另一个数的几倍
理解求一个数的几倍是多少用乘法计算
求一个数几倍的问题
整理与复习
系统复习和综合应用
八探索乐园
探索“3×3”方格中图形排列的规律
探索图中个数和数列的规律
整理与评价
知识与技能
复习题
问题与思考
复习题
自我评价
学生自我评价