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《求一个数几倍的问题》课件、教案资源列表

《求一个数几倍的问题》是在学习了表内乘法口诀和“倍”的含义的基础上学习的，教材通过摆花片的活动让学生探索求一个数的几倍是多少的计算方法，然后通过老山羊和小山羊往家运白菜的情境图，呈现出一个简单的求一个数的几倍是多少的问题。教学时，教师要先让学生通过实际操作理解并掌握计算方法，同时要多让学生观察情境图，建立一个融洽的交流环境，让学生在合作中逐步发展自己的思维能力和合作交际能力。

课件(1套)

1. 冀教2011课标版《求一个数几倍的问题》集体备课PPT课件优质课下载配套教案

教案(2套)

1. 冀教2011课标版《求一个数几倍的问题》集体备课教案设计
2. 冀教2011课标版《求一个数几倍的问题》集体备课教案设计配套课件

课文目录

冀教版二年级数学上册课时练习题
冀教版二年级数学上册单元测试
冀教版二年级数学上册单元提升
冀教版二年级数学上册期中考试
冀教版二年级数学上册期末考试
一观察物体（一）
从不同位置观察物体
从前面、侧面和上面观察几何体
二加减混合运算
套圈游戏
综合与实践
连加
加减混合运算
连减、认识小括号
综合应用
三表内乘法（一）
认识乘法
认识乘法和乘法算式
乘法算式和各部分名称
2～6的乘法口诀
1～3的乘法口诀
4的乘法口诀
5的乘法口诀
6的乘法口诀
整理与复习
复习2~6的乘法口诀
四角的认识
认识角
认识直角、锐角和钝角
五表内除法（一）
认识除法
平均分
初步认识除法算式和除号
认识除法各部分的名称
用2～6的乘法口诀求商
用口诀计算乘法和除法
用乘法口诀求商
提出问题，并解答
整理与复习
复习除法的意义和用乘法口诀求商
六象形统计图和统计表
摸球游戏
象形统计图和统计表
用不同的方式表示和整理简单数据
用画“正”字的方法整理数据
七表内乘法和除法（二）
游动物园
综合与实践
7、8、9的乘法口诀
7的乘法口诀
用7的乘法口诀计算
8的乘法口诀
用8的乘法口诀计算
9的乘法口诀
用9的乘法口诀计算，认识乘法竖式
整理乘法口诀
用7、8、9的乘法口诀求商
用7的乘法口诀求商
用8的乘法口诀求商
用9的乘法口诀求商
认识除法竖式
倍的认识
体会“倍”的意义
求一个数是另一个数的几倍
理解求一个数的几倍是多少用乘法计算
求一个数几倍的问题
整理与复习
系统复习和综合应用
八探索乐园
探索“3×3”方格中图形排列的规律
探索图中个数和数列的规律
整理与评价
知识与技能
复习题
问题与思考
复习题
自我评价
学生自我评价