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《（演唱）排排坐》课件、教案资源列表

本课以学唱桂林童谣《排排坐》为主题，以做童谣游戏—学唱童谣—说童谣三个部分逐一开展教学。我通过与学生的谈话让学生说说自己喜欢的游戏，与学生做他们所说的其中两个游戏，让学生在游戏中了解童谣的特点并引申出学唱本土童谣《排排坐》。本课从学生的生活出发，联系实际让学生通过感受童谣，学唱童谣，说家乡的童谣这些活动在引导学生积极参与音乐活动的同时激发学生热爱祖国的传统音乐文化，体验蕴涵在童谣里的朴实、善良、纯真的情感。

课件(2套)

1. 《（演唱）排排坐》PPT课件优质课下载配套教案
2. 二年级下册（2014年1月第1版）《（演唱）排排坐》优质课PPT课件下载配套教案

教案(2套)

1. 二年级下册（2014年1月第1版）《（演唱）排排坐》优质课教案下载配套课件
2. 湘文艺2011课标版《（演唱）排排坐》优质课教案设计配套课件

课文目录

第一课
（演唱）多快乐呀多幸福
（音乐知识）小节小节线终止线
（歌表演）小春笋
（听赏）快乐的诺苏
第二课
（歌表演）小乌龟飞上天
（演唱）粗心的小画家
（音乐游戏）音乐游戏
第三课
（演唱）洋娃娃和小熊跳舞
（音乐知识）节奏记号
（演唱）布娃娃弹琴
（听赏）跳圆舞曲的小猫
第四课
（演唱）萧
（听赏）紫竹调
（演唱）排排坐
第五课
（演唱）咏鹅
（音乐知识）老爷爷赶鹅
（听赏）四小天鹅
第六课
（演唱）六一的歌
（音乐游戏）密码游戏
（集体舞）唱起来，跳起来
（听赏）加伏特舞曲
第七课
（演唱）凤阳花鼓
（听赏）鸭子拌嘴
（认识乐器）木鱼
第八课
（综合表演）黄鼠狼给鸡拜年
（认识乐器）小锣
第九课
（歌表演）螃蟹歌
（演唱）数蛤蟆
小乐器讲故事
第十课
（演唱）牧羊女
（听赏）口哨与小狗
（读谱唱歌）王老先生
第十一课
（演唱）月圆曲
（听赏）月亮河
（听赏与跟唱）静夜思
（听赏）美丽的夏夜
第十二课
夏令营
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