《连乘》课件、教案、学案资源列表
《连乘》这部分知识是三年级下第二单元的内容，是教材的第22-23页。是在学生学习了两位数乘两位数的竖式计算和估算以后的新授课，是冀教版数学教材第一次出现连乘这个概念。教材以西王庄三年固定电话数量的变化为例，让学生通过倍数问题来学习连乘。用两步连乘解决实际问题”是小学三年级数学的教学内容,这部分内容主要教学用两步连乘计算解决简单的实际问题.与其他一些两步计算的实际问题相比,此类实际问题中的已知条件往往更便于进行不同的组合,因而解决问题的方法也就更加灵活.本课教学是在学生已经掌握了两、三位数乘一位数的计算方法和初步理解了乘法的一些常见的数量关系的基础进行的.通过这部分内容的教学,不仅使学生进一步感受乘法运算的实际应用价值,而且能使学生进一步增强解决问题的策略意识,体会同一个问题可以有不同的解决方法,为今后解决较复杂的实际问题打下基础。
