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《歌曲《前进，快乐的少先队员》》精品教案优质课下载（2）感知新的切分节奏型：“X X.”，并能准确地拍击。（3）通过歌曲的学唱增强少先队员的紧迫感和使命感。【教学重点】能熟练演唱歌曲《前进，快乐的少先队员》。【教学难点】准确地演唱歌曲中切分节奏型“X X.”。【学情分析】五年级学生求知欲强，有强烈的求知欲望，喜欢参与体验和表现活动。学生们掌握了一些简单的节奏，认识音符，但识谱能力不强，不能单 [下载地址]
五年级下册（2015年1月第2版）《歌曲《前进，快乐的少先队员》》新课标教案优质课下载六年级学生通过几年的音乐学习,积累了一些音乐技能技巧,也掌握了一些乐理知识。部分学生能用自然明亮的声音歌唱,并有一定的气息支撑,但更多的同学还需要在老师的引导下向这方面努力。这个年龄段的学生自尊心强也较腼腆、敏感,故主动展现自我的意愿不太强,需要老师更好的调动、鼓励和引导。重点难点 ：1、掌 [下载地址]
《歌曲《前进，快乐的少先队员》》最新教案优质课下载教学目标1、通过演唱歌曲《前进快乐的少先队员》，感受明快的进行曲节奏，抒发少先队员从小胸怀大志争做接班人的远大抱负。2、能用自然明亮的声音演唱。3、能为歌曲创编打击乐伴奏进行演奏。4、能创编简单的旋律。教材分析歌曲《前进，快乐的少先队员》是一首优秀的进行曲风格的少先队歌曲，作者是寄明。歌曲里第一人称我们，抒发了中国少年先锋队 [下载地址]
五年级下册（2015年1月第2版）《歌曲《前进，快乐的少先队员》》教案优质课下载1、图片导入，激发学生学习兴趣2、分组练习与舞蹈创编，培养学生实践能力三、情感态度与价值观1、感受音乐课的乐趣2、激发学生爱国情怀，努力学习，不断进步教学重点与难点：重点：掌握进行曲速度的音乐特点难点：正确击打切分节奏学情分析：五年级学生模仿能力强，具有好奇心和主动探索未知领域的主动性，对音高、节奏、律动有一定的理 [下载地址]