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《动：我的编创（小树叶）律动（摘苹果）》课件、教案资源列表

《小树叶》是一首AB段式的歌曲，是富有情感教育意义的音乐教材。歌曲分两部分，表现了两种不同的情感体验，第一部分主要讲树妈妈看见小树叶飘走了，心理很难过，音乐相对缓慢忧伤。第二部分主要讲小树叶离开妈妈后变勇敢了，音乐欢快跳跃，与第一部分的音乐形成鲜明的对比，引起幼儿感情上的共鸣，幼儿容易接受、理解和表达。

课件(1套)

1. 一年级上册第五单元秋天的歌《动：我的编创（小树叶）律动（摘苹果）》优秀ppt课件配套教案

教案(1套)

1. 一年级上册第五单元秋天的歌《动：我的编创（小树叶）律动（摘苹果）》优秀教案配套课件

课文目录

第一单元小手拉小手
听：玩具进行曲快乐小舞曲
唱：快乐的音乐娃小手拉小手
动：儿歌诵读律动（上学路上）
成长的足迹
第二单元听，谁在唱歌
听：你听，什么敲响了嘎嘎小鸭子
唱：动物说话你早
动：律动（嘎嘎小鸭子）
成长的足迹
第三单元唱吧，跳吧
听：娃哈哈
唱：多快乐太阳
动：律动（唱吧，跳吧）
奏：为《娃哈哈》伴奏
成长的足迹
第四单元快乐的一天
听：放学歌跳绳
唱：上学歌不能告诉你
动：律动（问好歌）情景表演（不能告诉你）
成长的足迹
第五单元秋天的歌
听：小苹果《惊愕交响曲》第二乐章（片段）
唱：小树叶雁儿飞
动：我的编创（小树叶）律动（摘苹果）
奏：为《雁儿飞》伴奏
成长的足迹
第六单元说唱童谣
听：天黑黑捏面人
唱：牧童牧童谣
动：童谣诵读（拉大锯）我的编创（捏面人）
成长的足迹
第七单元唱游森林
听：野蜂飞舞狮王进行曲
唱：小猴子小蚂蚁搬米粒
动：童谣诵读（小猴子）情景表演（狮王进行曲）歌表演（小蚂蚁）
成长的足迹
第八单元隆咚锵
听：放鞭炮秧歌调乘雪橇
唱：隆咚锵堆雪人
动：律动（秧歌舞）
成长的足迹
声势动作
常用课堂乐器
旋转舞台
补充歌曲
音乐湖

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