《第二单元 妈妈的歌》资源列表
新教材强调学生的学，以学生为本，允许学生以自己独特的方式学习音乐，在教师的启发引导下允许学生有个性化的独立见解。教材的编写思路是以审美为核心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。新课标强调：音乐学习可以丰富学生的情感体验，使其情感世界受到潜移默化的感染和熏陶，建立起对人类、对自然、对一切美好事物的关爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。本单元的学习内容，教师可以以体会母爱与亲情的可贵为出发点设计一系列的音乐活动，让爱浸润孩子的心灵。本单元演唱歌曲《小宝宝睡着了》、《大树妈妈》，欣赏作品《摇篮曲》、童声齐唱《小乌鸦爱妈妈》、情景表演《小乌鸦爱妈妈》、演奏《小宝宝睡着了》等音乐作品和活动，充满童真、童趣，儿童易于理解与接受。教学中不仅可以让学生体验到音乐中蕴含着的温馨、亲切的情绪和情感特征，还可以领略到以歌曲表现同类主题的多样性及其易艺术魅力。在教师的引导下，学生学着用自己的话表达对不同演唱形式的感受，选择合适的打击乐器与演奏方式为歌曲伴奏，根据自己对歌曲的情绪和内容的理解，设计相应的表演方式，用心感受、体验音乐的特点，进而更为主动而富有创意地进入音乐。
