《动：歌表演（我当老师）情景表演（“小鬼”当家）》资源列表
《我当老师》是一首天真活泼、极富儿童情趣的歌曲。节奏活泼明快，旋律幽默诙谐，歌词具有很浓的童话色彩，充满了对生活的热爱。歌曲采用了二四拍，旋律较复杂，节奏较密集，每个乐句都采用问答式的一呼一应，前几个乐句都用了休止符来停顿断开，而最后一句则运用了扩充的手法，将乐句拉长，表现了小动物的可爱。演唱歌曲时应做到吐字轻巧，声音有弹性，唱出俏皮、幽默、快乐的情绪。
情景表演（“小鬼”当家）的活动设计，注意到低年级学生的心理和生理特点，抓住小朋友盼望自己快快长大的心理，以“小鬼”当家为主题，让学生充分体验，激发自主意识和热爱生活的乐观态度。根据他们已有的生活经验和思想认识程度，围绕‘当家’，给学生自主探索、想象创造的空间，以游戏活动贯穿于音乐学习的始终，调动学生的学习兴趣和积极性，引导他们创造性的参与音乐实践活动。
