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《动：歌表演（游子吟）我的编创（“画”唐诗）露一手（诵读《长歌行》）》课件、教案资源列表

《游子吟》为宫调式，四二拍，四个乐句，一段体结构。第一、二乐句节奏简单，旋律婉转;第三、四乐句旋律对比起伏，歌词再现，附点节奏的运用突出了“报”字所蕴含的情感。歌曲旋律与古诗词的神韵相契合，更能让孩子们情意饱满地由心底唱出那种纯真、朴实的母子之情。全曲令人倍感亲切，爱意绵绵。

课件(2套)

1. 三年级上册第五单元诗韵悠悠《动：歌表演（游子吟）我的编创（“画”唐诗）露一手（诵读《长歌行》）》优秀ppt课件配套教案
2. 苏少版五线谱三年级上册第五单元诗韵悠悠《动：歌表演（游子吟）我的编创（“画”唐诗）露一手（诵读《长歌行》）》优秀教学课件配套教案

教案(2套)

1. 三年级上册第五单元诗韵悠悠《动：歌表演（游子吟）我的编创（“画”唐诗）露一手（诵读《长歌行》）》优秀教案配套课件
2. 苏少版五线谱三年级上册第五单元诗韵悠悠《动：歌表演（游子吟）我的编创（“画”唐诗）露一手（诵读《长歌行》）》优秀教案设计配套课件

课文目录

第一单元我的朋友Do Re Mi
听：Do Re Mi G大调小步舞曲
唱：七个小兄弟音乐是好朋友
动：音乐游戏（小音符找朋友）
奏：竖笛练习（一）
成长的足迹
第二单元快乐恰恰恰
听：微笑波尔卡希腊舞曲
唱：木瓜恰恰恰阿西里西
动：律动（希腊舞曲）
奏：竖笛练习（二）
成长的足迹
第三单元百灵鸟的歌
听：对鸟大鸟笼
唱：顽皮的小杜鹃白鸽叫我唱歌我唱歌
动：歌表演（白鸽）
奏：竖笛练习（三）
成长的足迹
第四单元采山谣
听：八月桂花遍地开打枣
唱：树叶儿飘飘溜溜山歌
动：综合表演（夸秋天）我的编创（溜溜山歌）
奏：竖笛练习（四）
成长的足迹
第五单元诗韵悠悠
听：读唐诗小儿垂钓
唱：游子吟小儿垂钓
动：歌表演（游子吟）我的编创（“画”唐诗）露一手（诵读《长歌行》）
奏：竖笛练习（五）
成长的足迹
第六单元牧笛声声
听：牧童短笛听一阵阵歌声
唱：牧童之歌牧羊女
动：综合表演（牧童之歌）
奏：竖笛练习（六）
成长的足迹
第七单元爷爷故事多
听：映山红司马光砸缸
唱：爷爷为我打月饼儿童团放哨歌
动：小小音乐剧（司马光砸缸）
奏：竖笛练习（七）
成长的足迹
第八单元快乐十分钟
听：哦，十分钟放轻松
唱：快乐的孩子爱唱歌跳到我这里来
动：集体舞（跳到我这里来）音乐游戏（节奏九宫格）
奏：竖笛练习（八）
成长的足迹
口琴
音乐小书夹
旋转舞台
补充歌曲
配乐故事