《1.数数、读数》课件、教案、说课资源列表

11~20各数的意义是本节课的教学重点。这些数都是两位数,分别是由1个十和几个一及2个十合成的数,学生要理解这一点是有难度的。因此,教材先通过小棒直观表示这些数的含义,再利用计数器分析各个数的组成,形成数的概念。通过口算10加几和相应的减法,可以让学生深入理解数的意义和作用。

课件(119套)

教案(125套)

课文目录