《知识与技能 京剧行当》课件、教案资源列表
“生旦净丑小舞台，唱念做打大人生”按教育部的要求，修订后的教科书每学年增加了京剧的内容，目的是通过听一听、唱一唱，培养学生从小对京剧的喜爱。而传承“国粹”是每个音乐教师不可推卸的责任，在这个传承过程中，教师的作用是至关重要的，教师要在教学中充分调动自身对京剧艺术的所知、所学、所感、所悟，用自己对京剧的热爱之情来感染学生，使学生在感情上与教师主动产生共鸣，并在实践中能主动感受、体验、认识京剧，由此喜欢京剧、热爱京剧，把京剧这一“国粹”的文化传承下去。本课时以京剧行当为主题，是小学阶段对京剧学习的最后一课，本节课作为单元第二课时，主要利用小学生的好奇心理，在有限的时间内尽可能的将京剧丰富多彩的一面展现给学生，使学生初步领略京剧的艺术风貌，为进一步学习音乐与京剧的关系打下基础。对“京剧行当”这一知识内容的学习与设计，避免了教者过多的讲解和描述，更多地采取音、像、图、看、说、演等相结合的方式帮助学生感受、体验与理解。本课的设计提倡学生自主学习、让学生提前就投入到了学习内容的收集、整理、研究中，力求扩大学生的参与范围，提高学生的喜爱度，在本课的教学设计中，更是注意到学生的有效参与，通过看、听、唱、做等活动，使学生在实践中体验京剧的神韵，高效体现本课教材的主题：京腔京韵!
