《三 认识方向》资源列表
本单元《认识方向》教材设计的活动内容与学生的生活密切联系，为学生提供了思考与合作交流的空间。在前面的学习中，学生已经会用前后、上下、左右等词语描述物体的相对位置与顺序，本单元将进一步学习如何描述物体的方向与位置，并培养学生的空间观念。本单元是在学生已经认识了东、南、西、北的基础上进行教学的，包括三部分的内容：一是认识现实生活中的东、南、西、北这四个基本的方向;二是引导学生认识地图上的四个基本方向，并在此基础上认识东南、东北、西南、西北，把认识四个基本方向扩展到认识八个方向;三是安排了综合实践活动——测定方向。这为后续学习“认识简单的路线图”等内容奠基。
