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《六、可能性（通用）》课件、教案资源列表

在小学阶段，苏教版教材对“可能性”知识的教学共安排了四次(见下表)。本节课是苏教版教材第三次安排有关“可能性”内容。本节课将可能性和摸球等活动相结合，在活动中让学生体验可能性，借助活动的素材用语言描述可能性。“一定”和“不可能”是用来对确定事件发生结果的预测，“可能”则是对不确定事件发生结果的预测。但无论是确定事件还是不确定事件，都存在事件发生的随机性，这是教学中的难点，难在准确的用语言描述，对随机思想渗透的时机和程度是教学设计时的重要和难点问题。

课件(19套)

教案(25套)

课文目录