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《2、用数对表示平面上点的位置》课件、教案资源列表

教学用数对在方格图上表示位置,用公园的平面图,在明确用数对表示书报亭的位置后,让学生用数对表示其他景点的位置。为学生提供自主学习的空间,引导学生体会数对与实际生活的联系,发展空间观念。有助于学生不断丰富对现实空间和平面空间的认识,逐步加深对数对含义的理解,并初步感悟数形结合的思想方法。

课件(42套)

教案(44套)

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