《小数的意义》课件、教案、说课、学案资源列表
《小数的意义》安排在人教版小学数学四年级下册第32~33页，是《小数的意义和性质》单元的第一节教学内容。在小学数学里，认识小数是小学生数概念的一次重要扩展。因此教材在编排《小数的意义》内容之中先安排了《小数的产生》的教学内容。
教材首先从学生测量和计算的实例，揭示出小数的产生，接着运用米尺联系分数来讲小数的意义使学生初步感悟。
本节内容的教学将在学生已有的基础上，通过操作、观察、归纳加深对小数意义的理解，然后认识小数相邻间的进率。通过以上分析，“让学生正确理解小数的意义”是本节内容学习的重点，通过多种教学手段“使学生理解小数的意义”是本节内容学习的难点。
