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《慢性子裁缝和急性子顾客》课件、教案、学案资源列表

《慢性子裁缝和急性子顾客》设置在“有趣的故事”这个单元之中。新大纲指出“提侣在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕围绕展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。”本单元的语文要素是“了解故事的主要内容,复述故事”。把“复述”作为单元语文要素进行集中学习,这在教材中是首次出现,它指向基于对故事内容充分了解和把握基础上的详细复述,是内化课文语言、学习表达的过

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